Marco teórico y referencias
Este proyecto se apoya en literatura científica y manuales de referencia para construir un cribado orientativo (psicoeducativo). Las referencias se han utilizado como marco conceptual para la elaboración de los ítems y la interpretación descriptiva de los resultados.
Nota metodológica
Los resultados deben interpretarse como indicadores orientativos y no constituyen un diagnóstico clínico. Las correspondencias con rangos descritos en instrumentos clínicos se entienden únicamente como referencias conceptuales y deben contextualizarse.
Cribado y enfoque transdiagnóstico
- Lynch, S. J., Sunderland, M., Newton, N. C., & Chapman, C. (2021). A systematic review of transdiagnostic risk and protective factors for general and specific psychopathology in young people. Clinical Psychology Review, 87, 102036. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2021.102036
Depresión y ansiedad (marco conceptual: PAI)
- Morey, L. C. (2007). Personality Assessment Inventory (PAI): Professional manual (2nd ed.). Psychological Assessment Resources (PAR).
- Ortiz-Tallo Alarcón, M., Santamaría, P., Cardenal Hernáez, V., & Sánchez López, M. P. (2011). PAI. Inventario de Evaluación de la Personalidad (adaptación española). Hogrefe–TEA. (Ver manual/guía de la prueba).
Apoyo psicométrico en España
- Rodríguez-Barragán, M., et al. (2021). Validation and psychometric properties of the Spanish version of the Hopkins Symptom Checklist-25 scale for depression detection in primary care. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(15), 7843. https://doi.org/10.3390/ijerph18157843
GAD-7
- Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2006). A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: The GAD-7. Archives of Internal Medicine, 166(10), 1092–1097. https://doi.org/10.1001/archinte.166.10.1092